Te liga com a vida

Na última quinta-feira (18/10), assistimos ao teatro Exército de Sonhos, apresentado pela Fundação Tiago Gonzaga, em parceria com o Projeto Te liga com a vida, de nosso município.O espetáculo foi show e valeu pela importantíssima mensagem que passou aos adolescentes, de forma descontraída, mas muito séria.

 

 

No final, a turma com o pessoal do teatro.

Vencedores da etapa municipal

A crônica da aluna Djenifer  do Amarante, que representou nossa escola na etapa municipal, foi selecionada para a etapa estadual. Parabéns, Djenifer!!!

Jornal O Farroupilha, 28/09/12

Nossas produções

Com as fotos produzidas, cada aluno partiu para a produção de sua crônica. Eis aí o texto selecionado para a etapa municipal:

                                                                    Pingos na janela      

               Na janela, escorriam alguns pingos de chuva. Talvez isso já não surpreenda a ninguém, pois aqui no Sul isso já virou rotina. O frio e as chuvas sempre nos abençoam em grande parte do ano. Na paisagem, sobrevivem apenas nossas majestosas araucárias. Nos parreirais, os galhos secos guardam a esperança da próxima colheita. E um lindo nevoeiro toma conta de nossos montes.
               A chuva nesta tarde parecia lágrimas, depois que escorre uma não para mais. Os pequenos pingos que caíam sem cessar deixavam a janela cada vez mais molhada. Via de longe o esforço que o sol fazia para brilhar e nos aquecer novamente. Mas ainda não era hora dele voltar...
                A chuva engrossou, começou a ficar cada vez mais e mais forte. Muitos se escondiam ou se protegiam da chuva. Mas, para mim, era a melhor sensação do mundo. Não queria esperar a chuva passar, e sim, aprender a dançar conforme seu ritmo.
               Como todas as chuvas, temos nossos dias de lágrimas, angústias, tristezas. Uma hora passa. É só esperar...  Se a tempestade demorar, se os problemas parecem não ter solução, aprenda a superá-los no seu ritmo. Assim como a chuva tem seu tempo, as dificuldades também passam. Não se esconda da vida, pois o sol sempre volta a brilhar.
                                                                             Aluno(a): Djenifer Paganini Citron do Amarante

Cenas do cotidiano

Os alunos da turma saíram a campo em busca de fotos instigantes: fatos do dia a dia, situações pitorescas, imagens que retratam a vida, os valores culturais e estéticos das pessoas da comunidade. Com essas imagens, montaremos uma pequena exposição na escola.
 

Trabalhando com crônicas

Durante todo o mês de agosto, trabalhamos com crônicas de vários autores e a identificação das características do gênero. Em grupos, a turma produziu cartazes sobre as crônicas trabalhadas. Ficaram muito bons!!!

Júri simulado

Esta semana, a turma deu um show!!! Em grupos, fizeram a simulação de um júri, em que estavam em julgamento alguns temas selecionados anteriormente. Todos se empenharam bastante na apresentação e defesa de seus argumentos. Parabéns, turma!

Dicas de leitura

No Voki, cada aluno criou um avatar com a sinopse de um livro lido nesse primeiro trimestre. Ficaram Show!!!

Oficina com revistas

No dia 25/04, a turma participou de uma oficina com as professoras Tânia e Claudete, no Centro de Formação, Estudos e Leitura (SMECD). Os alunos puderam conhecer fatos sociais, econômicos, culturais e esportivos do nosso país, ocorridos nas décadas de 80,90 e anos 2000, e observar como a Língua Portuguesa também mudou ao longo do tempo.

Bacana a participação de todos!

Não é que o Andrei achou a revista Veja publicada na data do seu nascimento!

Cruzadinha literária

No final de março, cada aluno da turma escolheu uma obra literária que leu para montar uma cruzadinha. Os trabalhos ficaram muito bons!!!

Cruzadinha Literária

1- Qual é o nome da paixão de infância de Daniel?

      2- Qual o nome do amigo de infância de Daniel?

3- Qual a primeira pessoa que Daniel recorreu para saber mais sobre as obras de Julian Carax?

4- Qual dos familiares de Daniel está morto?

5- Em qual cidade ocorreu a trama?

6- Por quem Julian se apaixonou?

7- Qual é o nome da mulher que Daniel se casa?

8- Qual o nome do protagonista?

9- Quem matou o inspetor Xavier Fumero?

10- Com o que Julian abriu o portão?

11- Qual o lugar onde Daniel encontra o livro “A sombra do vento”?

12- Qual era o autor do livro “A sombra do vento”?

13- Qual o nome da editora que publicou a primeira coleção de Julian?

14- Quem era o capanga do inspetor Fumero?

Aluna: Djenifer do Amarante

Homônimos e Parônimos

Homônimos:são palavras que têm a mesma pronúncia, mas significados diferentes.

Parônimos: são palavras que apresentam significados diferentes, embora sejam parecidas na grafia ou na pronúncia.

Eis alguns exemplos que a turma 801 pesquisou:





Palavras

A partir da música do grupo Titãs, a turma 801 refletiu sobre a importância das palavras, ditas ou não, ou utilizadas de muitas maneiras no nosso dia a dia.

   Após, em grupos, selecionaram palavras boas, más, frias, quentes, de amor ou doentias e produziram textos. E não faltou criatividade!

Papo sério

Na primeira aula, conversamos sobre algumas questões importantes.
E olha só a que conclusões a turma chegou:

Estudar para quê?

• Para ter conhecimento e cultura;
• Sem estudo não conseguiremos alcançar nossos objetivos;
• O estudo é fundamental para quem quer fazer uma faculdade;
• Porque o mercado de trabalho está bem concorrido e, se não estudarmos, não conseguiremos um bom emprego;
• Para ter um bom futuro;
• Para aumentar nossa capacidade intelectual;
• Para termos conhecimento sobre o mundo ao nosso redor;
• Porque estudar é um direito muito valorizado hoje em dia;
• Para ter boa qualidade de vida;
• Para ter estabilidade financeira.

Então, vamos lá. Temos muito que aprender juntos!

Por que estudar Português?  

• Pois ocupamos o português para tudo no nosso dia a dia;
• Porque o português é a base dos outros conhecimentos;
• Para nos expressarmos melhor;
• Para conhecer a nossa língua;
• Para conhecer o significado das palavras;
• O Português é o suporte para as outras disciplinas;
• Para nos comunicarmos adequadamente;
• Para escrever bem um texto;
• Para ter um bom vocabulário;
• Para se preparar para a faculdade.

Lembre-se: saber ler e escrever contribui para nossa autonomia.

Fazer o tema de casa por quê?
• Para fixar o que aprendemos durante a aula;
• É uma forma de aprendizagem;
• Para tirar as dúvidas;
• Para ter um bom rendimento na matéria;
• Para entender melhor o que foi realizado em aula;
• É nosso dever e responsabilidade;
• O tema faz parte da aula;
• Para exercitar a matéria;
• Para aprofundar nossos conhecimentos;
• Porque, fazendo os temas, estamos estudando também em casa.

É isso aí! A aprendizagem é um processo que envolve a participação do professor e do aluno."